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[網址連接]主題:少儿英语   發佈者:虎媽戰歌少兒英語 陳女士
04/18/2013
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如何培養少兒對英語的興趣

一、挖掘教育資源,在日常生活中滲透幼兒英語

語言是在不斷地聽說、模仿、使用中豐富起來得到提髙的,尤其是幼兒的外語學習,需要有一個不斷重複練習的語言環境刺激,學過的東西才會記住。大量詞彙、句子需要在專門教學中學上很長時間,而在日常生活中聽的多瞭,模仿的多瞭,就記住瞭,並且也學會使用瞭。

二、強化英語在各種活動中的使用,培養幼兒運用英語的能力

英語的學習在於經常的去模仿練習去運用,在模仿練習中達到脫口而出,成爲一種能力。因此,我們註重幼兒在各項活動中對英語的使用與練習。如:在戶外和小朋友做遊戲的時候,練習小朋友的跑跳能力,老師就可以加進來英語中什麽小動物是跳着走路的,老師示範動作的時候就可以唸着(rabbit,rabbit,jump,jump,jump、lion,lion,lion,run,run,run!)幼兒很喜歡這樣的遊戲。再如,在區域錶演活動中 ,幼兒在學習瞭一些待人接客的句子後,每當幼兒去區域玩耍的時候,老師就引導幼兒用英語說“Glad to see you!Please sit down,please drink some water,thank you,good-bye”等等,幼兒學的英語口語在各種活動中得到瞭鞏固與練習, 培養瞭幼兒的英語思維能力和運用能力

三、利用豐富多樣的資源,爲幼兒提供更多的語言刺激

,利用教育資源電腦,磁帶,碟片等爲幼兒播送一些歡快的兒童英文歌麴,讓幼兒邊玩邊聽,不佔用幼兒的活動時間,這樣一來幼兒在反複聽,進而模仿的過程中,培養瞭幼兒的語感。 這種語感非常的重要,在以後的教學過程中,幼兒掌握起來相對容易多瞭。播送英語動畫,通過音樂音效,情景對話的共同作用下,給幼兒創造瞭一種身臨其境的語言環境,加上播送的可重複性,這樣一來,對幼兒的英語學習有很大幫助。當我們講到人的錶情這些單詞的時候,可以通過平時的拍照,上傳,製作出幼兒日常生活中的豐富錶情冊,在教授幼兒錶情單詞的時候,幼兒的興趣一下子提昇上去瞭,加上老師的配音,幼兒一定會很喜歡學習英語的。


虎媽戰歌少兒英語
北京市崇文區崇外大街3-10號新世界辦公樓A座7-708
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public@ets-toeic.com
 
最後更新: 2013-04-18 15:26:22
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